中小学舞蹈教育与民族民间舞蹈文化传承研究  

作　　者：许莉[1] 梁琪琪 邝婉宁 

机构地区：[1]韶关学院

出　　处：《尚舞》2022年第12期113-115,共3页Dance Fashion

基　　金：2021年广东省大学生创新创业训练计划项目《中小学舞蹈教学能力培养专创工作室——中小学舞蹈教程创新与实践》(编号:s202110576066)。

摘　　要：中国是一个多民族国家,在不断发展过程中,形成了风格迥异、绚丽多彩的民族民间舞蹈文化,是中国优秀传统文化的重要表现形式,是中华人民智慧的结晶,具有独特的艺术魅力和育人价值。中小学舞蹈教育是实现民族民间舞蹈文化延续和传承的重要途径,通过将舞蹈文化渗透在舞蹈教育当中,从而实现对中小学生审美能力、艺术素养的全面培养。文章基于此,展开了深入的探讨和分析。

关 键 词：中小学舞蹈教育 民族民间舞蹈 教育实践 文化传承 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]