浅谈提升初中英语作业质量的有效策略  

作　　者：王雅婷 

机构地区：[1]内蒙古自治区赤峰市松山区初头朗中学

出　　处：《传奇故事》2022年第30期89-90,共2页

摘　　要：新的教育教学体制下,课堂教学的结构更加完善,探索作业的内容,优化课程体系,巩固学生的学习效果,添加趣味性的资源,让学生对作业表现出浓厚的热情。课堂教学体系,是一个不断健全的过程,而作业设计作为其中最为重要的部分,能够根据学生的进程,全面进行探索,赋予其新的内涵,加强与学生之间的交流互动,真正了解学生的学习情况,以推进整体课程的深度运行和发展,增强作业的效果,确保学生更加积极的融入到知识的研究之中,拓展学生学习的空间和领域,推进作业整体方向的持续运行。

关 键 词：有效策略 优化课程体系 交流互动 课堂教学体系 作业设计 教育教学体制 初中英语作业 整体课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]