关于幼儿教育中的幼儿健康情绪的培养途径探索  

作　　者：孙洪芹 

机构地区：[1]山东省阳信县第一实验学校

出　　处：《华夏教师》2022年第13期32-33,共2页

摘　　要：随着社会与幼儿教育的不断发展,人们越来越重视幼儿的心理健康教育。而在幼儿心理健康教育当中,幼儿健康情绪的培养成为幼儿教师以及家长们关注的重点之一。因为健康情绪对幼儿未来的成长有着非常重要的作用。本文主要围绕着幼儿健康情绪的培养途径展开分析,从幼儿教育心理的角度进行出发,从幼儿情绪宣泄的角度探讨如何培养幼儿成为健康情绪的主人,以帮助幼儿形成健康的心理。

关 键 词：幼儿教育 健康情绪 心理发展 培养途径 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]