探寻凹凸本质 凝炼致用模型  

作　　者：王文涛 

机构地区：[1]广东省东莞市第四高级中学,523220

出　　处：《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2022年第6期26-27,共2页

摘　　要：从2021年广东中考数学第25题和2020年江苏高考卷数学第19题的第(1)问入手,探寻出题背景,给出三种推广模型以及相关题目.又以模型的思想引导突破2021年八省联考第22题并改编试题.旨在提升学生的思维品质和逻辑推理、直观想象等数学核心素养,培养创新性.

关 键 词：函数凹凸性 切线放缩 两边夹 必要性 充分性 推广 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]