多媒体资源在小学音乐教学中的运用  

作　　者：陈肖花 

机构地区：[1]福建省莆田市涵江区实验小学

出　　处：《天津教育》2022年第20期132-134,共3页Tianjin Education

摘　　要：随着信息技术的日益激增和教育的迅速发展,现代教育的观念已由原来的“以教师为主,学生为辅”变为“以学生为主,教师为辅”的教育观念。倡导教师教学生怎样学习,发展学生的个性潜力及其创造精神。这就要求教师改革过去传统的教育方式和陈旧的、落后的教育手段,探究新的教育教学方式和先进的教学手段,多媒体教学模式正是在这信息技术时代应运而生,多媒体课堂的运用可转变传统的教学模式,使学生更好地感受美、欣赏美以及创造美,并且使其认知需要、表现需要、发展需要获得充分满足。

关 键 词：教育教学方式 小学音乐 多媒体教学模式 认知需要 多媒体资源 信息技术时代 多媒体课堂 欣赏美 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]