茶文化视角下校企合作实训教学创新探讨  

作　　者：王芳[1] 

机构地区：[1]武汉职业技术学院,湖北武汉430074

出　　处：《福建茶叶》2022年第7期99-101,共3页Tea in Fujian

基　　金：2021年度湖北省高等学校哲学社会科学研究项目:全方位全过程校企协同育人的培养模式研究——以工业机器人专业为例(21G245)。

摘　　要：茶文化对校企合作实践教学创新发挥积极作用,蕴含无限可挖掘和应用的价值潜能,将其融入教育教学与实践训练环节是十分必要的。教育工作者要充分领略茶文化在校企合作实训教学创新中的价值意蕴,继而在茶文化使用上形成正确思路。茶文化视角下,形成校企合作实训基地的建设机制,以及校企合作“双元制”实训课程体系的构建新手段。

关 键 词：茶文化 视角 校企合作 实训教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TS971[文化科学—教育学]