德育视野下高中数学课堂构建探究  

作　　者：吴清明 

机构地区：[1]四川省崇州市怀远中学

出　　处：《亚太教育》2022年第11期145-147,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》指出,要“全面落实立德树人要求,深入挖掘数学学科的育人价值,树立以发展学生数学学科核心素养为导向的教学意识,将数学学科核心素养的培养贯穿于教学活动的全过程。”因此,德育视野下的高中数学课堂构建模式,应当紧紧围绕新课程改革对数学课程提出的具体目标,既要加强学生的数学实践能力培养,同时又要培养学生的高尚思想品德,让学生得到全面的发展。

关 键 词：德育视野 高中数学 课堂构建 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]