德育视野

作品数：150被引量：309H指数：9
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德育视野下高职学前教育专业混合式优质课程建设研究——以幼儿园教育活动组织与设计课程为例
《湖北职业技术学院学报》2024年第6期18-22,共5页王雪芳 
2022年度省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)“四季感恩梯次递进幼小中大学德孝文化一体化教育研究”(项目编号:22Z123)的阶段性研究成果。
在德育视野下建设学前教育专业混合式优质课程有助于实现德育和智育的有机统一,不仅可以让学生忙起来、课堂活起来,而且可以让教学效果实起来。混合式优质课程建设经历了三个阶段,目前存在混合式教学模式研究不深入、课程思政系统性不...
关键词：德育 学前教育 混合式优质课程 
“和润德育”视野下家校合作的实践研究
《教育界》2024年第24期146-148,共3页孙佳伟 
家庭与学校在教育理念上达成共识及在实践层面的有效互动是促进学生全面发展的关键。基于“和润德育”的内涵及其在家校合作中的体现,从理念、资源以及开放日等角度探讨“和润德育”视野下家校合作的实践路径,旨在最大限度地发挥家庭教...
关键词：家校合作 “和润德育” 活动 
德育视野下中职学生工匠精神培育的路径研究——以山东煤炭技术学院为例被引量：1
《职业》2023年第22期35-37,共3页田静 马秋峰 
2023年度山东省职工与职业教育重点课题“工匠精神融入职业道德教育的培育路径研究”(课题编号:2023-136)的研究成果。
在中职德育课堂中培育学生的工匠精神有助于学生个人成长和自我价值的实现,对培养学生良好的职业素养具有重要意义。为了探究在德育视野下中职学生工匠精神的培育路径,本文以山东煤炭技术学院为例,通过问卷调查,分析了在中职德育课堂中...
关键词：工匠精神 德育 中职生 培育路径 
基于德育视野的大班幼儿劳动教育实践理路被引量：4
《新课程研究》2023年第3期89-91,共3页徐晶晶 
“立德树人,德育为先”是我国在新时代提出的全新教育理念,将受教育者的道德素养放在首位,要求各级各类教师在教学活动中加强德育知识渗透,培养学生建立正确的思想品质。幼儿期是思维、认知、观念建立的关键期,正确的引导方式及教育目...
关键词：幼儿德育 大班 劳动教育 
德育视野下工匠精神的培育路径研究被引量：1
《科教导刊》2022年第29期78-80,共3页宋春林 
工匠精神作为中国传统文化的重要组成部分,具有深刻的价值意涵,它是一种执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的精神。在当今社会,这种精神对落实马克思主义劳动观、塑造职业道德职业风尚和践行社会主义核心价值观具有重要意义。工...
关键词：德育 工匠精神 职业道德 培育路径 
基于德育视野下初中数学史在课堂中运用探究被引量：1
《数学学习与研究》2022年第25期35-37,共3页俞永毅 
教育是教书育人,除教会学生基础知识外还要培养学生良好的品德.在初中数学教学中融入数学史以渗透德育,让学生在学习数学知识的同时了解数学史,不仅可以提高学生各方面的品德,培养学生的综合能力,而且能促进学生数学学科成绩的提升,学...
关键词：德育 初中 数学史 课堂 运用 
基于德育视野下小学心理健康教育的协同构建
《环球慈善》2022年第6期262-264,共3页尤玮 
在当前德育视野下,小学心理健康教师构建协同育人体系,引领学生参与心理健康学习是必不可少的。教师须打造更加完整、全面的心理健康知识体系,通过全过程引导,结合跨学科互动项目或通过环境教育,将德育与心理健康衔接互动在一起,从而提...
关键词：德育视野 小学心理健康 协同构建 
小学道德与法治教学中运用乡土资源的探究被引量：1
《科学咨询》2022年第11期209-211,共3页俞红妹 
对学生进行德育观念的培养是在素质教育不断发展的今天十分重视的一项教育教学工作。德育包括对于学生正确思想观念的指引、行为处事的指导等。近年来,随着城市化的发展以及现代科技社会的形成,人们更加追求科技类的成果,乡土资源慢慢...
关键词：德育视野 小学道德与法治 乡土资源 运用策略 
德育视野下高中数学课堂构建探究
《亚太教育》2022年第11期145-147,共3页吴清明 
《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》指出,要“全面落实立德树人要求,深入挖掘数学学科的育人价值,树立以发展学生数学学科核心素养为导向的教学意识,将数学学科核心素养的培养贯穿于教学活动的全过程。”因...
关键词：德育视野 高中数学 课堂构建 策略 
基于德育视野下小学心理健康教育的协同构建被引量：7
《科学咨询》2022年第12期179-181,共3页冯艳荣 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《学校心理健康教育途径与方法研究》(GS[2020]GHB2169)的阶段性研究成果。
随着新课改的不断推进,心理健康教育越来越受到教育界的着重关注。小学阶段的心理教育是引导学生形成健康向上的心理品质和良好心理素质的重要平台,需要教师从不同途径出发,了解学生的心理特点,对学生进行心理健康教育和指导,提高学生...
关键词：德育教育 小学教育 心理健康教育 教学策略 
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