“1+X”证书制度下高职金融专业课程体系优化探索  

作　　者：陈丽莹 

机构地区：[1]南京财经高等职业技术学校,江苏南京210000

出　　处：《科技风》2022年第18期19-21,共3页

摘　　要：为了推动职业教育的改革发展,使高职金融专业能够将证书与课程进行紧密结合,实现高度的“课证结合”就要对目前的高职金融专业课程体系进行优化改革。本文基于“1+X”证书制度的基础分析了金融岗位所需要的职业素养,以及人才需要具备的岗位能力对证书内容进行充分解读,从而实现对金融专业课程的优化探索,并且提出了强化校企合作的理念,在产教融合中提高专业教师的实践教学能力,这样不仅可以培养出更加高质量的符合金融岗位要求的人才,还能强化高职金融专业学生的职业素养。

关 键 词：高职院校 金融专业 课程优化 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]