播下数据的种子,生长求实的枝丫——“最喜欢的水果”教学思考  

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作  者:明雨[1] 

机构地区:[1]北京市海淀区中关村第三小学

出  处:《小学教学(数学版)》2022年第6期32-34,共3页Primary School Teaching

摘  要:【课前思考】“最喜欢的水果”是北师大版教材二年级下册第八单元“调查与整理”中的教学内容,主要目标是鼓励学生经历数据收集和整理过程,尝试用自己的方式(文字、图画、表格等)呈现数据整理的结果。这个阶段的内容是对数据统计活动的初步了解,为正式的统计学习积累基本活动经验。那么,如何在学生第一次非正式统计内容的学习中,经历解决问题的全过程,播下一颗数据的种子,培养实事求是的科学精神呢?

关 键 词:数据整理 数据统计 数据收集 北师大版教材 整理过程 教学思考 积累基本活动经验 教学内容 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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