“五步法”与“十一策”之三:描画  

作　　者：魏金君 

机构地区：[1]山东省青岛西海岸新区文汇中学

出　　处：《基础教育论坛》2022年第18期34-34,共1页

基　　金：2022年山东省基础教育教学成果奖《以中国文化为支柱的英语教学模式构建与实施》阶段性研究成果。

摘　　要：在英语教学中,描画是指教师指导学生在语言学习之后,将内化的成果通过书画的形式展现出来。通常描画既可以个人独立完成,也可以小组合作;学生可以将所习得或所预习内容图文合一地制作成一幅幅精美的手抄报,也可以与该年龄段学生喜欢的手账本类绘画手工作品结合。在教学实践中用好描画策略,主要需要注意以下几方面。

关 键 词：小组合作 手抄报 教师指导 五步法 手工作品 教学实践 预习内容 年龄段 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]