浅谈初中物理学科自主学习资源的开发与利用  

作　　者：白玛拥措 

机构地区：[1]西藏拉萨江苏实验中学

出　　处：《传奇故事》2022年第31期13-14,共2页

摘　　要：所谓自主学习资源,是指以学生为学习的主体,学生自己做主,通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段,使学生可以得到持续变化的行为过程中运用到的一切显现的或潜隐的条件,包括教学材料、支持系统、学习环境等方面。在课堂教学过程中,我们教师对于自主学习资源的开发与利用,对培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的作用。因此,在初中物理教学中,我们教师必须把培养学生的自主学习能力放到首位。我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“课程资源的开发和利用,没有课程资源的广泛支持,再美好的改革设想也很难变成实际的教育成果。课程资源对于课程改革起着前提和基础的作用。”因而开发学生自主学习资源是培养学生自主学习的基础。由于初中物理学科作为学生初中阶段自然科学的启蒙学科,我们教师更应该重视对学生创新能力的培养,所以,教师要开发初中物理学科的自主学习资源,让学生自主学习,培养学生的创新精神和实践能力。

关 键 词：初中物理 自主学习资源 开发与利用 课程资源 支持系统 教学材料 改革设想 课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]