论中华优秀传统文化融入大中小学思政课一体化建设  

作　　者：颜雨萱 付晓男[1] 

机构地区：[1]长春中医药大学,130000

出　　处：《中学政治教学参考》2022年第23期48-50,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：2020年度吉林省社会科学基金项目“中华优秀传统文化在大学生信仰教育中的应用研究”(2020B004);吉林省教育科学“十三五”规划思政专项“新时代大中小学思政课教学内容一体化建设研究”(GS19033)阶段性研究成果。

摘　　要：党的十八大以来,习近平总书记高度重视大中小学思政课一体化建设的立德树人作用,对学校思政课建设和改革提出一系列新论述,指出要把中华优秀传统文化全方位、全领域融入、贯穿教育各个环节。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是建设社会主义文化强国的灵魂之本,也是大中小学思政课一体化建设的重要内容。文章从打破教学壁垒、完善教学建设、创新教学方法三个方面入手,探讨中华优秀传统文化融入大中小学思政课一体化建设的路径。

关 键 词：中华优秀传统文化 思政课 一体化建设 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]