促进核心素养发展的化学课程改革--《义务教育化学课程标准(2022年版)》的研制及其变化  

作　　者：毕华林[1] 

机构地区：[1]山东师范大学化学化工与材料科学学院,山东济南250014

出　　处：《中学化学教学参考》2022年第11期6-10,共5页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：《义务教育化学课程标准(2022年版)》针对新时代全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化基础教育课程改革的迫切需求,基于化学学科特征,直面现实问题,在继承的基础上创新,以发展学生核心素养为主旨,以大概念统领课程内容,实施跨学科实践活动,倡导核心素养为本的教学,制定学业要求和质量标准,为新时代我国化学教育高质量发展提供明确要求和具体指导。

关 键 词：义务教育 化学课程标准 核心素养 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]