中学生物学实验教学中的问题及改进策略  

作　　者：路亚平 

机构地区：[1]河南师范大学生命科学学院,河南新乡453000

出　　处：《中学生物教学》2022年第18期27-28,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：分析生物学实验教学中有关实验课和实践活动设置、实验教学局限于教材、教学思路、实验挖掘、实验材料等中存在的问题,提出了具体的改进策略:积极探索多种课程资源;关注学生在实验中生成的问题;改进实验教学模式;加强实验教师的培训力度。

关 键 词：中学生物学 实验教学 问题 改进策略 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]