回归家访模式寻求教育“共振”  

作　　者：翟秀娟 

机构地区：[1]江苏省常州市勤业中学

出　　处：《青春期健康》2022年第14期34-36,共3页Adolescent Health

摘　　要：渐行渐远的家访家访,曾经是几代人温暖的教育记忆,以一种充满浓浓人情味的姿态,成为维系教师、家长、学生的纽带,以及沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的作用。但随着网络信息时代的来临,曾经的上门家访已渐行渐远,取而代之的是“家校通”、QQ群、微信群等新式沟通方式。不少青年教师认为,现在信息沟通如此便捷,家访已经失去了存在的必要性。但综合考察一下就会发现,家访这种传统的、面对面的,充满着中国式情感的家校沟通方式,可以让教师走进学生的真实生活,体会到家长的真实感受,是智能手机无法替代的。

关 键 词：家校沟通 渐行渐远 信息沟通 QQ群 智能手机 家校通 家访 青年教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]