在体验中构建知识 在操作中形成能力  

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作  者:杨海莲 

机构地区:[1]贵阳市花溪区教育培训研究中心

出  处:《初中生辅导》2022年第16期66-72,共7页ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS

摘  要:相交线与平行线在平面几何计算和证明中,应用十分广泛,对发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力要求都较高.在数学学习中开展探究式学习是接受性学习的补充,它能有效地促进学习方式的改变,让我们从被动的接受性学习变为主动的探究性学习,能很好地培养我们的实践能力、探索能力,收到较好的学习效果.

关 键 词:接受性学习 解决问题的能力 探究性学习 探究式学习 平面几何 探索能力 学习效果 相交线 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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