类比催化思维迁移 淬炼逻辑推理素养——教材“糖水不等式”习题引发的探究  

作　　者：张志刚 

机构地区：[1]宁阳县复圣中学,山东泰安271400

出　　处：《理科考试研究》2022年第15期18-21,共4页

摘　　要：现行不同版本教材通过设置多样鲜活情境,引入“糖水不等式”模型.通过挖掘“糖水不等式”的结构特征,类比推理得到几个对数不等式,为比较两个不同底数对数式大小提供了一种新思路.

关 键 词：类比推理 正迁移 对数不等式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]