小学实用性文体的价值探寻及教学重构  

Exploration on Practical Stylistics Value in Primary Schools and Teaching Reconstruction

作　　者：曹林芳 CAO Lin-fang

机构地区：[1]江苏省张家港市金港中心小学

出　　处：《教学与管理》2022年第20期37-40,共4页Teaching and Administration

基　　金：江苏省教育科学研究院“十四五”规划课题“儿童哲学理念下‘多向度’习作指导策略研究”(C-c/2021/02/199)的研究成果。

摘　　要：实用性文体是以真实需要为目的而写的文章,统编教材中实用性文体的写作旨在满足学生的真实需求,提升语言表达的能力,使他们关心社会生活。在教学过程中强调任务情境的设计,学生角色的转换,学生写作个性的张扬,学生真实需求的满足。

关 键 词：小学语文 实用性文体 价值探寻 教学重构 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]