无纸化考试在口腔医学专业课程中的实践与体会  

作　　者：娜菲莎·哈斯木 赛格林[1,2] 崔蕾 陈玉根 赵今 

机构地区：[1]新疆医科大学第一附属医院附属口腔医院教学科研管理办公室,乌鲁木齐830017 [2]新疆维吾尔自治区口腔医学研究所,乌鲁木齐830054 [3]新疆医科大学教务处,乌鲁木齐830017

出　　处：《新疆医科大学学报》2022年第7期806-808,共3页Journal of Xinjiang Medical University

基　　金：新疆医科大学教育改革研究项目(YG2017001)。

摘　　要：目的探讨无纸化考试在口腔医学专业课程考试中的应用效果。方法以2011—2014级口腔医学专业学生作为研究对象。2012级(70例)、2014级(71例)学生参加口腔修复学、颌面外科学课程无纸化考试;2011级(80例)、2013级(71例)学生参加传统纸笔考试,比较学生期中、期末考试成绩。采用问卷调查学生及教师对无纸化考试的评价。结果参加无纸化考试的学生成绩均优于参加传统纸笔考试的学生,差异有统计学意义(P<0.01)。参加无纸化考试的学生认为无纸化考试方便快捷(98.10%),杜绝作弊(97.62%),公平公正(97.14%)。95%以上的教师认为无纸化考试可以节省阅卷时间、避免漏题泄题、减少成本、能够提高业务水平。结论无纸化考试能够激发学生学习动力,促教助学,减轻教师负担,有助于提高口腔医学的教学质量。

关 键 词：无纸化考试 口腔医学 教学质量 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]