“互联网+”时代高校艺术教育研究  

作　　者：王龙[1] 王天雨 

机构地区：[1]长沙理工大学设计艺术学院

出　　处：《大观（论坛）》2022年第6期120-122,共3页

摘　　要：我国现在已经进入“互联网+”时代,在这样的背景下,各个领域都迎来了新的发展机遇,并借助多元化的互联网平台构建了新的发展模式,教育领域也不例外。高校艺术教育在“互联网+”时代焕发了新的生机。艺术素养作为深化素质教育的有效载体,在整个教育体系中扮演着越来越重要的角色。对于高校学生来说,具备良好的艺术审美能力能够为他们将来步入社会奠定良好的基础,所以教育部门应当鼓励高校充分利用互联网技术,提升艺术教育水平。分析现阶段高校艺术教育创新发展面临的主要问题,并在此基础上提出“互联网+”时代高校艺术教育策略,以期为国家培养出更多高素质艺术人才。

关 键 词：“互联网+” 高校 艺术教育 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J0-4[文化科学—教育学]