2022年全国教育技术专业教学指导分委员会工作会议暨院长(系主任)联席会议通知  

作　　者：无 

机构地区：[1]2018-2022教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会 [2]西北师范大学 [3]临夏回族自治州教育局 [4]兰州电化教育研究杂志社出版传媒有限责任公司

出　　处：《电化教育研究》2022年第7期1-1,共1页E-education Research

摘　　要：教育技术学肩负着推动国家教育数字化转型的重大历史使命,同时也面临着新时期夯实专业基础、改革人才培养模式、提升专业发展水平的重要挑战。为促进教育技术学科建设与专业发展,提供探寻发展途径、提升新时期教育技术专业人才培养质量的交流平台,拟定于2022年7月22日—25日在西北师范大学召开“2022年全国教育技术专业教学指导分委员会工作会议暨院长(系主任)联席会议”。

关 键 词：教育技术专业 西北师范大学 数字化转型 教育技术学科 培养质量 专业发展水平 教学指导 联席会议 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]