破“五唯”如何做到不敢“唯”、不能“唯”、不想“唯”  

作　　者：袁益民[1] 

机构地区：[1]江苏省教育厅

出　　处：《学校管理》2022年第3期1-1,共1页

摘　　要：“五唯”(唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子)代表功利化、短视化的错误评价导向。只有从评价主导者不敢“唯”、评价者不能“唯”和被评者不想“唯”综合施策,破“五唯”才能最终得以实现。

关 键 词：功利化 评价导向 评价者 主导者 被评者 如何做到 升学 文凭 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]