高阶能力导向的本科课程教学改革与实践研究——以“旅游营销策划”课程为例  

Teaching Reform and Practical Research of Undergraduate Courses with Higher-Order Oriented Skills——A Case Study of Tourism Marketing Planning Course

作　　者：孙梦阳[1] 王倩倩 蔡琪鑫 Sun Mengyang;Wang Qianqian;Cai Qixin

机构地区：[1]北京联合大学,北京100101

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2022年第8期36-38,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：2020年北京联合大学教育教学研究与改革项目(校级项目)“旅游营销策划课程产学协同育人的‘五化’模式探索与实践”(JJ2020Y020);2021年北京联合大学教学改革试点卓越教学项目“提升教师教学创新能力建设高水平教学创新课程”(LDZYLY2021)。

摘　　要：搭建以高阶能力为导向的本科课程改革框架,围绕以教学目标、教学内容、教学方法和教学评价为主的四大课程改革内容,利用线上、线下双渠道学习,校内、校外双导师教授和从理论、实践双角度评价的“3+2”课程改革实现方式来提升学生综合分析能力、问题解决能力和批判性思维,以“旅游营销策划”课程的改革实践为例,提升学生旅游策划高阶能力,为旅游行业提供应用型人才。

关 键 词：高阶能力 本科课程改革 教学设计 旅游营销策划 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]