小学“云端体育课堂”设计及实施  

作　　者：刘倩文 朱丹阳 

机构地区：[1]江苏省昆山市春晖小学,512269 [2]浙江师范大学教师教育学院,321004

出　　处：《中国学校体育》2022年第3期30-31,共2页

摘　　要：2022年,受新型冠状病毒肺炎疫情的影响,许多地区开启了居家线上教学。笔者所在学校成立了体育线上教学教研组,探索“云端体育课堂”,通过网络备课、直播授课、录播看课等全方位的云端教学环节,根据各学段学生生理、心理特征,明确体育教学目标与任务,制订切实可行的体育教学计划,有效落实了“停课不停教,停课不停学”的要求。一、“云端体育课堂”的设计“云端体育课堂”的完整设计应以达成“育人”、健全学生人格为方向、以培养学生运动习惯与终身体育观念为目的[1]。

关 键 词：体育课堂 体育教学计划 线上教学 体育教学目标 终身体育观念 有效落实 完整设计 看课 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学] G434