重视情境载体 落实核心素养——2021年高考物理情境类试题分析及启示  

Analysis of physics contextualized questions in 2021 high-exams and its enlightenment

作　　者：苟小毅 石红[1] Ju Xiaoyi;Shi Hong

机构地区：[1]贵州师范大学物理与电子科学学院,贵州550025

出　　处：《物理教学》2022年第6期58-61,50,共5页Physics Teaching

摘　　要：情境是高考评价体系最重要的创新之一,是高考物理考查内容的主要载体。本文以2021年全国高考物理情境类试题为研究对象,探讨高考试题是如何通过情境来落实学科核心素养,进而实现价值引领、立德树人的目标,并在此基础上对一线教学给出几点建议。

关 键 词：情境 情境化 核心素养 高考物理 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]