幼儿早期识字教育的方法探究  被引量:2

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作  者:郎静[1] 刘琛 

机构地区:[1]潍坊工程职业学院 [2]潍坊锦华学校,山东潍坊261023

出  处:《潍坊工程职业学院学报》2022年第4期47-50,共4页Journal of Weifang Engineering Vocational College

摘  要:遵循幼儿身心发展规律,探寻符合幼儿识字特点的游戏识字方法,激发幼儿识字兴趣,让识字过程趣味性、多样化。本文将主要围绕幼儿早期游戏识字方法及其合理性展开深入探讨。

关 键 词:幼儿早教 识字方法 巩固识字 合理性 

分 类 号:G610[文化科学—学前教育学]

 

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