视唱练耳理论在钢琴即兴伴奏中的运用  

作　　者：吴倩霞 

机构地区：[1]内江职业技术学院

出　　处：《音乐教育与创作》2022年第7期12-15,共4页

基　　金：教育部行业职业教育教学指导委员会办公室北京创新研究所“以学生为中心的高职美育课堂教学改革的实践与探索”课题,编号:HBKC215074。

摘　　要：视唱练耳理论是以训练准确音高为基础,紧密围绕视唱和听音对固定音高的训练。视唱练耳理论对钢琴即兴伴奏有着重要的意义,视唱练耳音准和节奏的训练能在即兴伴奏中融入新颖的伴奏型和和声连接。在音乐进行中运用视唱练耳理论可以更为快速准确地分析正谱,通过内心听觉分析音乐会容易记忆旋律,将旋律弹奏出来时更有利于即兴创作。本文从培养听觉角度、音乐曲式分析、即兴弹奏角度,对伴奏能力的提高做具体阐述,帮助学生提高钢琴伴奏能力。

关 键 词：即兴伴奏 和声 视唱练耳 和弦连接 钢琴 

分 类 号：J61[艺术—音乐]