高等级汉语学习者书面语语篇的主述位结构研究--以水有关的语篇为例  

作　　者：陈秀春 

机构地区：[1]广州华立学院经贸与外语学院,广东广州511325

出　　处：《给水排水》2022年第7期I0064-I0064,共1页Water & Wastewater Engineering

基　　金：2018年广东高校省级重点平台和重大科研项目--特色创新类项目(教育科研)“商贸口译教学中语用能力培养模式构建”(2018GXJK251)。

摘　　要：本文以水相关语篇素材为例,对高等级汉语学习者书面语语篇的主述位结构做分析总结,以期为主述位结构研究发展略尽绵薄之力。1主述位结构研究梳理针对主述位结构,国内外已有不少学者从多个角度进行了探究总结。部分学者对汉语主体和述位进行比对,探究了文本中各要素之间的特征,并归纳出不同的主位推进方法。

关 键 词：主述位结构 汉语学习者 书面语 探究总结 语篇 高等级 分析总结 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]