品读  

出　　处：《江苏教育》2022年第51期2-2,共1页

摘　　要：课堂是培养人才的主渠道,做好美育工作,必须抓住课堂这个关键关节,以教学审美化培养学生的思维能力和审美情趣,实现立德树人根本任务。--近年来,党和国家高度重视美育工作,习近平总书记在全国教育大会上指出,“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养”。北京师范大学教授顾明远认为,教师要树立以美育人、全面育人的理念,以艺术的、审美的方式提高课堂教学的品质,强化课堂教学中的价值引领,从注重知识传承转向全面育人,充分尊重学生在课堂中的主体地位,让学生德智体美劳全面发展。

关 键 词：美育工作 全面育人 学校美育 以文化人 以美育人 立德树人 价值引领 知识传承 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]