初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考  

作　　者：王丹[1] 

机构地区：[1]北京师范大学天津生态城附属学校,天津滨海新区300450

出　　处：《数学学习与研究》2022年第14期47-49,共3页

摘　　要：数学是对学生的逻辑思维能力、抽象能力及计算能力有一定要求的学科.在初中数学教学活动开展的过程中渗透智慧课堂观念并构建智慧课堂,能有效培养学生良好的数学思维能力和数学核心素养.因此,初中数学教师在实际教学过程中应结合信息技术、生活情境、小组合作等多种教学法来提高学生的数学能力,促进学生的全面发展.

关 键 词：初中数学 智慧课堂 实践措施 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]