高质量实施义务教育课程 提交立德树人的江苏答卷  

作　　者：顾月华 

机构地区：[1]江苏省教育厅

出　　处：《江苏教育》2022年第49期1-1,共1页

摘　　要：新颁布的义务教育课程方案和课程标准(2022年版),是我国基础教育课程改革的又一重大成果,必将对我国的教育改革发展产生重大而深远的影响。义务教育课程研制的责任主体是国家,实施的责任主体是地方。省级教育行政部门在促进义务教育课程的创造性转化、高质量实施中责任重大。为此,地方教育行政部门应该主要在以下三个方面下功夫。

关 键 词：义务教育课程 教育改革发展 立德树人 基础教育课程改革 创造性转化 课程标准 地方教育行政部门 省级教育行政部门 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]