经历平行四边形面积公式的推导过程  

作　　者：游凌 

机构地区：[1]四川省青川县青溪镇中心小学校

出　　处：《小学教学设计》2022年第23期45-45,共1页

摘　　要：怎样帮助学生经历平行四边形面积计算公式的推导过程,可以采用如下教学过程。一、呈现问题,自主尝试提供材料:练习纸上印有1个平行四边形(底6cm高4cm邻边5cm)和一张透明格子图。出示任务:请你测量所需要的数据,尝试计算平行四边形的面积。

关 键 词：平行四边形面积 格子图 自主尝试 平行四边形的面积 推导过程 计算公式 经历 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]