互联网时代义务教育阶段学生品德教育的新路径  

The New Path of Students’ Moral Education in Compulsory Education in the Internet Age

作　　者：谭文娟 谭细龙 Tan Wenjuan;Tan Xilong

机构地区：[1]中南民族大学教育学院,武汉430074 [2]信阳学院教育学院,河南信阳464000

出　　处：《教师教育论坛》2022年第6期51-54,共4页Teacher Education Forum

基　　金：2019年度河南省高等学校重点科研项目“豫南贫困山区教育振兴促进乡村振兴的战略研究”(编号:19A880032)。

摘　　要：义务教育阶段是学生心智健全的关键时期。在信息爆炸的互联网时代,为了减少良莠不齐的网络信息带给学生的负面影响,学校可以利用互联网快速、便捷的优势,开辟学生品德教育的新路径,把学生品德教育目标融入教育教学全过程,在对学生实施品德教育的过程中,做到“四融合”,实现“五联动”,切实做好互联网时代学生品德教育工作。

关 键 词：互联网时代 义务教育阶段 学生品德教育 立德树人 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]