困扰数学家的“思考迷宫”数学悖论  

作　　者：山田久美 陈迅(翻译) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《科学世界》2022年第8期6-35,共30页Newton

摘　　要：所谓悖论,指的是有的问题基于看起来仿佛是正确的前提假设和逻辑等,却推导出如何也不能理解和接受的结论。自古希腊时代开始,人们就对与哲学和数学等相关的各种各样的悖论进行思考。也许有人认为“悖论仅仅只是用来锻炼头脑的体操”。但是,有不少因对悖论的深度思考而推动了数学和科学发展的例子。悖论不只是头脑的体操,还是可以从中探索到真理的优秀问题。

关 键 词：深度思考 数学悖论 古希腊时代 体操 前提假设 数学家 理解和接受 锻炼 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]