陕西省新建康复治疗学专业人才培养现状分析  

Status quo of talent training for newly⁃built rehabilitation therapy professionals in Shaanxi province

作　　者：牛育鸿 张永爱[1] 周晓丽[1] 冯昊 NIU Yuhong;ZHANG Yong'ai;ZHOU Xiaoli;FENG Hao(Xi'an Medical University,Shaanxi 710021 China)

机构地区：[1]西安医学院,陕西710021

出　　处：《护理研究》2022年第16期2968-2972,共5页Chinese Nursing Research

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题,编号:SGH20Y1324;西安医学院第四批校级重点学科经费资助项目,编号:〔2019〕96。

摘　　要：目的:调查陕西省新建康复治疗学专业院校人才培养现状,为后续专业建设和康复人才培养提供依据。方法:以文献资料、问卷调查及访谈的形式收集2011年以后10所陕西省新建康复治疗学专业院校专业设置、课程设置、师资队伍、学生就业等资料。结果:10所高校均为省属院校,康复治疗学专业均为2016年后经教育部批准设置,累计招生2158人。人才培养定位以服务地方经济建设和人民健康需求为目标,采用“2+2”或“3+1”的人才培养模式,课程总学时为2048~2810学时,教材以统编教材为主。2021年两所院校有第1届毕业生,总体初次就业率为91.34%。结论:新建专业条件不足,人才培养质量有待提高,应加强专业建设,凝练专业特色,提升专业知名度,转变学生就业观,培养适合我国的康复人才。

关 键 词：康复治疗学 人才培养 专业设置 课程设置 护理教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]