读后续写失分因素与备考建议  

作　　者：张剑玉 

机构地区：[1]广东省鹤山市鹤华中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2022年第8期46-47,共2页

摘　　要：笔者有幸参加了2022年高考评卷,发现在读后续写部分影响考生得分的因素主要有以下七个方面:一、原文理解不到位因没有完全理解原文内容,导致续写的内容情节与原文主题关联性不强,偏离主题。原文主要讲述了作者鼓励自己因患有脑部疾病而行动不便的学生David参加越野跑步比赛的故事。越野跑步比赛的那天,作者发现David独自站在篱笆墙边,没有了往日的笑容,经过交谈发现,他决定不参赛。作者跟学校教练沟通弄清楚事情原委后要劝说David,然后开始了续写的任务。

关 键 词：备考建议 越野跑 脑部疾病 续写 失分因素 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]