线上平台助力《材料物理》课程教学改革探索  

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作  者:秦牡兰[1] 刘万民[1] 

机构地区:[1]湖南工程学院材料与化工学院,湖南湘潭411104

出  处:《科技创新导报》2022年第6期142-145,共4页Science and Technology Innovation Herald

基  金:湖南工程学院教学改革项目(项目名称:线上线下相结合的材料物理课程教学模式研究,项目编号:20033);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目名称:应用型本科院校材料化学类专业人才产学研融合分类培养模式的探索与实践,项目编号:HNJG-2020-0752)。

摘  要:《材料物理》作为我校材料化学专业的一门学科基础课程,为学生学习后续专业课程和从事材料的设计、生产和应用提供必要的基础知识。针对当前《材料物理》课程理论性强、信息量多、课时量少等问题,借助“学习通”建立线上课程平台,通过线上课程平台,开展课前预习、课堂练习、课后作业、主题讨论和建立课程资源库等来助力《材料物理》课程教学的开展,培养学生的自主学习能力和创新思维能力,取得了良好的教学效果。

关 键 词:材料物理 课程教学 线上教学 线上平台 教学改革 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] TB30-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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