多种思维巧应用,数列最值妙突破——一道模拟题的探究  

作　　者：赵芳芳 

机构地区：[1]甘肃省庆阳第七中学,甘肃庆阳745000

出　　处：《数学之友》2022年第12期75-77,80,共4页

摘　　要：数列作为一类特殊的函数类型,来自函数又有别于函数,有其自身的特点与内涵.结合一道数列实例,就数列问题中的最值求解与应用,从数列、方程、基本不等式、导数等几类比较常见的思维视角加以巧妙切入,合理交汇,综合应用,总结解题技巧与方法规律,引领并指导解题研究.

关 键 词：数列 等比数列 等差数列 最大值 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]