以问题解决为导向的主题探究活动组织策略  

作　　者：林霞 

机构地区：[1]福州市仓山区实验幼儿园

出　　处：《福建教育》2022年第25期42-44,共3页

摘　　要：以问题解决为导向的主题探究活动具有自主性、开放性的特点,为幼儿问题解决能力的发展营造了良好的环境。然而实践中我们发现,幼儿在相关主题探究活动中常常提不出问题,或者提出的问题是无意义、不明确的。一些教师组织主题探究活动时就如何激发幼儿问题解决意识存在困惑:“怎样让幼儿提出有质量的问题?”

关 键 词：主题探究活动 组织策略 问题解决能力 良好的环境 存在困惑 激发幼儿 问题解决为导向 自主性 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]