动起来,语文教学的理想形态  

作　　者：雷婷 熊生贵[2] 

机构地区：[1]泸州市江阳区况场小学 [2]泸州市江阳区教研培训中心

出　　处：《四川教育》2022年第21期5-5,共1页

摘　　要：五育融合,是课堂教学的理想状态。彰显学生自主活动的“动语文”,符合五育融合的教学要求。所谓动语文,就是动口、动手、动身、动脑。“动起来”的语文教学强调知与行合一、学与习并重、负担与享受平衡,强调练读、练说、练写。

关 键 词：语文教学 五育 知与行 课堂教学 练写 理想形态 学与习 动口 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]