古典诗词教学呼吁“四种意识”——以统编语文教材四年级下册《清平乐·村居》的教学为例  

作　　者：邓立华 

机构地区：[1]广西防城港市防城区第二小学,535600

出　　处：《小学教学参考》2022年第16期76-78,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：与常规的文言文以及当下的白话文相比,古典诗词在创作上有着较大的不同,给教师之教与学生之学带来了较大的困难。教学统编语文教材中的古典诗词,可以从学情意识、知识意识、生本意识、文体意识四种意识入手,紧扣原生的教学质态,助推学生言语素养和关键能力的高效发展。

关 键 词：古典诗词 学情意识 知识意识 生本意识 文体意识 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]