课程思政视角下审计学人才培养的教学设计与实施  

作　　者：侯森 尹海艳[1] 

机构地区：[1]哈尔滨广厦学院,哈尔滨150020

出　　处：《经济研究导刊》2022年第23期125-127,共3页Economic Research Guide

基　　金：哈尔滨广厦学院2021年度“课程思政”教育教学专项课题“‘立德树人’目标导向下的《审计学》课程思政建设研究”(JY2021B07)。

摘　　要：课程思政是一项具有一定系统性的教育工作,需要高校教师坚定科学信念,秉承系统思维设计及详细的教学方案,并付诸于教学实践。因此,在课程思政视角下对审计学人才培养进行教学设计,以教育部颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》为依据,主要从教学目标设计、教学内容开发、教学方法选择及教学效果评价四个方面进行阐述,目的是提高高校审计学人才培养的质量,提高审计专业人才的综合素质,引导审计学人才树立正确的世界观、人生观及价值观。

关 键 词：课程思政 审计学 人才培养 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]