通过提高教育者素质有效提升农村小规模校园课堂活力之探讨  

作　　者：慕明明 

机构地区：[1]环县木钵学区,甘肃省庆阳市745705

出　　处：《成长》2022年第9期48-50,共3页Growing

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题成果,课题名称为《有效提升农村小规模学校活力的途径探究》,课题编号为GS[2020]GHB2993。

摘　　要：农村教育教学现代化发展进步与农村学校现代化建造是党和国家一直以来非常关注的战略重点,是解决我国三农困难的重要攻坚领域,涉及到广大农民的根本利益,是促进我国教育教学课堂公平发展进步,加快我们国家教育教学课堂现代化建造,实现我国教育教学课堂走向公平而富有质量的重心所在。振兴农村小规模校园是我们国家乡村教育教学课堂改革和乡村校园建造的重要组成要素。

关 键 词：教育者素质 农村小规模校园 课堂活力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]