小学语文段落教学目标的建构  

作　　者：赵静芸 

机构地区：[1]山西省太原市迎泽区双西小学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2022年第13期48-49,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：段落教学在小学语文课程中起着举足轻重的作用,部编版语文教材更加重视段落教学的研究,在编排中通过贯穿阅读策略,旨在发展学生的语文核心素养。本文通过呈现段落教学的现状及问题,解析部编版教材中段落教学语文要素,以统整的理念落实教学目标,构建段落教学策略。

关 键 词：教材编排 教学目标 可行性 段落教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]