用好“四条道” 提升音乐欣赏力  

作　　者：曹月娇 

机构地区：[1]福建省长汀县登俊小学,福建龙岩366300

出　　处：《福建歌声》2022年第1期56-58,共3页Fujian Song

摘　　要：在教学中,音乐欣赏对于小学生的教育意义重大。小学音乐欣赏应采用适宜的教学手段和方法,调动学生积极参与欣赏活动,本文通过“听、唱、动、讲”四个方面谈培养学生音乐欣赏能力。

关 键 词：小学音乐教育 欣赏力 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]