基于体教融合的高校体育教学改革路径——评《高校体育教学理论探索与实务研究》  

作　　者：陈亮 

机构地区：[1]湖南城市学院体育学院

出　　处：《教育发展研究》2022年第11期F0003-F0003,共1页Research in Educational Development

摘　　要：体育是教育的重要组成,缺少体育、忽视体育便不能完成全面发展目标,但从实际情况看体育与教育却存在两极分化现象,表现为普通教育中体育地位偏低,专业体育教育中体育一家独大其它教育处于弱势地位。体教融合是改变这种局面的重要指导思想,但如何实行仍旧需要进一步探讨。由杨枭编写、中国社会科学出版社出版的《高校体育教学理论探索与实务研究》一书,对高校体育教学相关概念、理论基础等进行了系统介绍,并从教育理念、教育技术、教学内容、教学评价等方面入手探索高校体育教学发展前景,对于体教融合下高校体育教学改革路径构建具有重要参考价值。

关 键 词：高校体育教学 体教融合 两极分化现象 实务研究 普通教育 教学评价 路径构建 教育理念 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]