普通化学实验课程线上线下混合式教学模式探索与实践  

作　　者：曹小华[1] 刘金杭 江小舵 雷艳虹[1] 周德志[1] 叶兴琳[1] 

机构地区：[1]九江学院化学化工学院,江西九江332000

出　　处：《卫生职业教育》2022年第17期88-92,共5页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：江西省教改课题(JXJG-20-17-3);九江学院教改课题(XJJGZD-16-01)。

摘　　要：针对普通化学实验课程传统教学模式存在的问题,构建并采用线上线下混合式教学模式,具体措施包括线上线下教学内容优化整合;基于超星学习通的线上教学资源整合及线上课程建设;适应学生特点,加强课程思政教育,实施多元融合教学法;促进学生成长,构建多元互动教学评价体系。该模式把线下群体学习的优势与线上个性化学习的优势融为一体,使学生通过自主学习、合作学习与探究学习获取知识、培养能力、塑造价值,从而落实立德树人根本任务。

关 键 词：普通化学实验 线上线下混合式教学模式 教学评价 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]