浅议高中学生地理实践能力的培养策略  

作　　者：许海燕 

机构地区：[1]山东省北镇中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2022年第8期87-88,共2页

摘　　要：受应试教育的影响,一些教师的教学理念和教学方式相对单一,这对于高中生的学习和发展是极为不利的。在此背景下,一些教育工作者提出了在高中地理教学中培养地理实践能力的建议。那么,如何才能培养高中学生的地理实践能力呢?一、高中学生地理实践能力培养的现状目前,我国大部分高中地理教学主要还是以教授教材内容为主。教师的教学方式也比较单一,注重单一知识点、考试技巧等的讲解,学生能够交流或者实践的机会很少,或者说几乎没有。

关 键 词：高中地理教学 考试技巧 教育工作者 高中学生 地理实践能力 教师的教学理念 教学方式 学习和发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]