朗读技巧在现代诗歌教学中的运用  

作　　者：徐慧 

机构地区：[1]山东济南市行知小学

出　　处：《小学语文教学》2022年第25期23-24,共2页

摘　　要：朗读是现代诗歌教学的重要内容与教学方法,“诗言情,读达意”,在现代诗歌教学中,有效利用朗读,可以帮助学生理解诗意,提高想象思维与逻辑思维能力。许多老师虽然也知道要“以声带情”,但朗读的指导往往比较空泛,“请你美美地读出来”“请你用声音表达自己的情感”,这些含糊的朗读要求,朗读目标并不明确,教学效果也就可想而知。我们可以从以下几方面对学生进行诗歌朗读技巧的指导。

关 键 词：朗读技巧 现代诗歌教学 声音表达 想象思维 教学效果 教学方法 逻辑思维能力 理解诗意 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]